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掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的六大核心素養(yǎng)，才能真正的了解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的本質(zhì)，懂得中學(xué)數(shù)學(xué)為什么有用。本期講座，我們邀請到了北京市十一學(xué)校優(yōu)秀青年教師鄭子杰老師，跟他學(xué)習(xí)培養(yǎng)數(shù)學(xué)的六大核心素養(yǎng)。

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主講人：鄭子杰，北京市十一學(xué)校優(yōu)秀青年教師，北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院博士生，曾發(fā)表SCI/EI論文30余篇。2020年9月作為主講教師開設(shè)“人工智能實驗課程”高端選修課，從數(shù)學(xué)建模、優(yōu)化理論、機(jī)器學(xué)習(xí)、項目設(shè)計四個方面進(jìn)行中學(xué)階段以學(xué)期為單位的人工智能課程探索。

講座內(nèi)容：本期講座，鄭老師從中學(xué)數(shù)學(xué)六大核心素養(yǎng)展開，以案例的形式分享如何在中學(xué)階段落實中學(xué)生的數(shù)學(xué)建模和數(shù)據(jù)分析的核心素養(yǎng)，讓中學(xué)生在中學(xué)階段能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實際問題。

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活動簡介：“院士專家講科學(xué)”是由北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦的科學(xué)傳播品牌項目，活動邀請來自中國科學(xué)院、中國工程院、高校、研究院的院士及專家，為公眾帶來覆蓋不同學(xué)科、不同知識領(lǐng)域的科普講座。旨為發(fā)揮科學(xué)家在科普培訓(xùn)工作中的作用，幫助公眾提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)公眾學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的興趣。

與此同時，項目還將聯(lián)動天津科學(xué)技術(shù)館?天津市青少年科技中心、河北省青少年科技中心和內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年科技中心進(jìn)行同步播放。